Menanamkan kembali pelajaran budi pekerti melalui pertunjukan wayang merupakan bentuk pendidikan yang cerdas dan bermanfaat, karena di dalam wayang terdapat pendidikan karakter dan sarana edukasi yang bersifat rekreatif simbolis dan dapat merangsang imajunasi anak untuk mengenali lebih jauh serta mengakrabi cerita di dalam pertunjukan wayang. Jelas hal ini akan membuat anak lebih tertarik dengan mempermudah bahasa ungkapnya dan melibatkan anak lebih dekat dalam pertunjukan wayang, membuat anak mengetahui tentang nilai-nilai kearifan lokal yang secara tidak sadar dipelajarinya melalui lakon wayang yang disaksikannya Cerita wayang telah membantu merangsang perkembangan moral mereka.

Sebagai mana kita pahami bahwa mempelajari budi pekerti dengan contoh-contoh yang ada dalam pewayangan lebih dapat dicerna, dan mampu membangun penyadaran akan pentingnya sebuah hayatan dari contoh kasus yang ada dalam wayang. Setidaknya wayang adalah model pembelajaran atas pengenalan budi pekerti kepada anak-anak agar tidak tercabut dari kepribadian serta watak kultural ketimuran yang lebih menjunjung nilai kehidupan dan religiusitas.