Pembentukan sikap dan perilaku yang mengarah pada penggunaan energi yang efektif dan efisien baik dalam lingkungan rumah tangga maupun sekolah perlu diperkenalkan sedini mungkin pada peserta didik. Oleh karena itu melalui buku petunjuk teknis materi implementasi konservasi energi khususnya pada jenjang pendidikan Sekolah Dasar, memberikan pengetahuan tentang teori dan praktek yang disesuaikan dengan tingkatan kelas, dari kelas I (satu) sampai dengan kelas VI (enam), serta gambaran langkah-langkah Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) antara guru dan siswa.