Buku ini menyajikan pendidikan karakter sebagai landasan utama untuk mencapai visi pembangunan nasional Indonesia, yaitu menciptakan masyarakat yang berakhlak mulia dan berbudaya sesuai dengan Pancasila. Disusun dengan referensi dari berbagai penelitian tentang pendidikan karakter, buku ini memberikan panduan lengkap mengenai perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pendidikan karakter di semua satuan pendidikan. Dengan fokus pada penguatan kurikulum dan pembentukan akhlak, buku ini bertujuan untuk mendukung pembangunan pendidikan yang holistik dan berkelanjutan.